Literacia Digital

Com a chegada de muitos equipamentos para professores e alunos sem software instalado, muitas são as dúvidas em relação à utilização dos mais habituais programas de apoio à produtividade, que quase sempre estiveram presentes nos equipamentos nas escolas. Refiro-me, principalmente, ao Microsoft Word, Microsoft PowerPoint e Microsoft Excel. Sem protocolos do Ministério da Educação com esta empresa, o software passou a ter custos, salvo algumas exceções que conseguiram versões gratuitas para a escola através do estabelecimento de algum tipo de parceria. E agora? Neste artigo trago uma lista com 6 alternativas gratuitas que podem resolver este problema.

A utilização da Ferramenta Mapas da Google é, sem dúvida, uma mais-valia nas escolas, e não só. Este tipo de aplicações dá-nos de ver localizações no mapa de forma interativa, de aceder a visualização aérea de grande qualidade (2D e 3D) e a imersão nas imagens do Street View, podem transportar os alunos para ambientes que são difíceis noutros formatos.

E se te disser que é possível transportar esses mapas para algumas aplicações? Podes criar uma apresentação (no Canva ou no Genial.ly) e, no percurso, num dos diapositivos tens acesso a um mapa, sem sair da aplicação!

No episódio de hoje da Websérie “Como Fazer?” trago este tema, mostrando algumas das formas de realizar esta integração, de uma forma muito simples.

Experimenta, vais ver que é muito fácil!!!

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Boas Experiências!

Um abraço virtual!

Créditos da Imagem de Destaque

Imagem de Photo Mix por Pixabay

Na escola o tema dos Telemóveis, que são cada vez mais Smartphones, continua a ser controverso e, em muitos casos, existem dúvidas de como rentabilizá-los de modo a conseguir aproveitar da melhor forma esta tecnologia, tentando proporcionar uma aprendizagem mais ativa e que seja também mais interativa, especialmente no momento das apresentações mais expositivas. São várias as possibilidades existentes e muitas são as ideias já partilhadas na rede. Neste artigo, decidi trazer o exemplo de uma aplicação Freemium para interagir com as apresentações criadas em PowerPoint: O Classpoint.

Os jogos educativos têm-se tornado cada vez mais populares e reconhecidos como uma ferramenta eficaz para trabalhar conceitos e competências com crianças e adultos. São uma forma divertida e interativa de aprendizagem, o que os torna mais atraentes e memoráveis do que muitos outros métodos mais tradicionais. Além disso, os jogos educativos podem ser personalizados para atender às necessidades individuais de cada aluno e ajudá-los a aprender no seu próprio ritmo.

Exposições virtuais são cada vez mais populares no contexto educativo, oferecendo diversas vantagens e possibilidades de aplicação. Quando utilizadas de forma criativa, as Exposições Virtuais podem ser um suporte bastante válido para ampliar os conhecimentos e as competências em sala de aula.

Criar um website sempre foi considerada, para muitos, uma tarefa apenas ao alance dos informáticos, dos profissionais que dominam a programação. E alguns acham que este processo tem custos elevados, não imaginam ser uma tarefa gratuita! Muitos nem sequer se arriscam neste desafio porque o consideram fora do alcance, que nunca terão competências para tal.

No meu ponto de vista, atualmente esta é uma ideia bastante errada porque os sistemas evoluíram bastante nos últimos anos. São cada vez mais as opções amigáveis para criar um Website.

Na Educação, os websites podem ter um papel importante em algumas áreas, nomeadamente podem ser utilizados como ferramentas válidas para a criação de um portefólio digital organizado.

Num dos meus artigos do blogue partilhei uma lista com 30 ideias para utilizar o Padlet disponibilizada na plataforma Bookwidgets. Referia-me, na altura, a uma ferramenta com excelente aceitação por parte da comunidade educativa, e que permite dinamizar atividades de ligação entre o analógico e o digital de uma forma muito intuitiva. Desta vez, trago uma lista com 44 sugestões para utilizar o Padlet na Escola.

Na 1ª semana de 2022 decidi que teria de encontrar um formato que me obrigasse a sair um pouco da zona de conforto, assumindo um compromisso com todos os que me têm acompanhado neste projeto Educatech.

Decidi, portanto, que irei ter uma sessão ao vivo todas as semanas à Quinta-Feira às 15h22m. Ainda não sei se irá corresponder efetivamente a todas as semanas do ano, mas tenho a meta de serem pelo menos 45 episódios em direto!

Irei trazer assuntos no âmbito das Competências Digitais para professores, tentando diversificar as categorias temáticas para tentar alcançar o maior número possível de professores.

Preparei um novo ebook Educatech com o objetivo de partilhar e concentrar a informação mais importante sobre a temática das Visitas Virtuais.

Podes descarregar aqui o ebook completo com a contextualização da tecnologia de criação de percursos virtuais e com os procedimentos básicos para criares a tua primeira Experiência.

Depois da boa dinâmica nos 2 primeiros ciclos de webinars, e pelo facto de me terem pedido para repetir, divulgo as novas datas para o Webinar sobre Visitas Virtuais.

Desta vez, com 3 datas disponíveis para inscrição:

• 2 de fevereiro – 15h
• 3 de fevereiro- 21h
• 4 de fevereiro- 18h

Se estás interessada(o), escolhe uma das datas e inscreve-te no evento!

Obrigado.