Este conceito tem vindo a ser desmontado por aplicações que permitem uma configuração avançada das imagens e dos vídeos, atribuindo-lhes pontos de interatividade, que poderão acrescentar elementos multimédia à imagem ou vídeo originais.

Uma das ferramentas que tem essa capacidade é o Thinglink, uma das minhas preferidas, confesso.

Num dos meus primeiros Webinars sobre Aplicações de Apoio ao Trabalho dos Professores expliquei um pouco a lógica de funcionamento do Thinglink, podes consultar neste vídeo.

O que se pode fazer no Thinglink?

O Thinglink é uma ferramenta que pode ser utilizada por profissionais de diversas áreas, desde o Marketing Digital ao ramo Imobiliário, passando, naturalmente, pela Educação.

Neste último caso, com criatividade, as funcionalidades disponibilizadas podem conduzir à criação de produtos muito diversificados para trabalho com os alunos.

O Thinglink permite atribuir zonas/spots de interatividade numa imagem ou vídeo (2D ou 360), possibilitando o acesso a informação complementar a quem visualiza.

Criar Posters Interativos, preparar um Percurso de Aprendizagem, ou montar uma Visita Virtual, são apenas alguns dos exemplos de como poderás rentabilizar esta ferramenta.

O que podemos adicionar?

Apesar do menu de criação ser extremamente simples e intuitivo, nas 3 opções de criação de Etiquetas/Tags podemos acrescentar os seguintes tipos de informação:

– Text and Media – é possível adicionar Títulos, Texto, Imagens, Vídeos, Áudio e Links para Endereços externos.

– Text Label – o mais simples, adiciona uma pequena descrição em texto associada a um ícone localizado na imagem ou no vídeo.

– Content from Website – adicionar conteúdos a partir de Endereço ou Código HTML de incorporação. Muito útil para incluir, por exemplo, um formulário de avaliação, ou um vídeo do Youtube.

Os ícones criados para cada interação poderão ser alterados e configurados.

O seguinte exemplo mostra as possibilidades de adicionar conteúdos, neste caso numa imagem.

No vídeo é ligeiramente diferente, pelo facto de existir a linha de tempo, mas com as habituais funcionalidades.

O seguinte exemplo apresenta exatamente os mesmos conteúdos da imagem, aplicados num pequeno vídeo.

Criar Visitas Virtuais/Tours

Esta é outra das excelentes funcionalidades disponibilizadas pelo Thinglink – Criar percursos virtuais. Muito útil para Apresentar a Escola, a Biblioteca ou mesmo a Sala de Aula aos nossos alunos.

A lógica é ter um conjunto de imagens (cenas) que formam um percurso e, posteriormente, criar pontos de interação que nos conduzem a cada cena. No meio do percurso, podemos adicionar todos os elementos Multimédia exemplificados anteriormente.

O Tour pode ser criado com imagens 2D ou com imagens 360 (do utilizador ou com ligação ao Google Street Viewer).

Muito interessante.

Um exemplo de Tour partilhado por uma utilizadora do Thinglink,

Partilhar, Partilhar!

Tal como em muitas das aplicações que vou apresentando aqui no blogue, o Thinglink funciona com uma lógica de Partilha. Esta ação permite que os utilizadores conheçam exemplos, se inspirem, utilizem, e até reutilizem com adaptações.

Portanto, nos casos em que não sejam colocados em causa os Direitos de Autor e a Proteção de Dados, façam o favor de disponibilizar recursos criados em Língua Portuguesa!

Espero que aproveitem da melhor forma esta fabulosa ferramenta!

Recordo que o Thinglink foi a ferramenta escolhida pelos utilizadores da Academia Digital Educatech. Lá encontrarás vários guiões de utilização e exemplificação do processo simples de criação de interatividade.

Agora, é experimentar!

Créditos da imagem de destaque

Imagem de stokpic por Pixabay

Vídeo explicativo é um pequeno vídeo de animação que tem como objetivo principal informar ou explicar algo de uma forma simples, envolvente e atrativa. Para que a mensagem chegue aos destinatários (neste caso os alunos), é fundamental a utilização de uma linguagem simples, que exista algum dinamismo e sentido de humor na “história” e qualidade nos elementos visuais animados.

Este tipo de vídeo é muito utilizado pelas empresas para informar, explicar ou apresentar serviços ou produtos. É também muito utilizado pela indústria de e-learning, por isso, facilmente adaptável às situações de aprendizagem disponibilizadas na maioria das escolas.

O MySimpleshow é um dos muitos exemplos para criar este típo de recurso. Trata-se de uma ferramenta simples para criar um vídeo explicativo de forma rápida no diretamente no browser. Fornece todas as ferramentas necessárias para criar vídeos animados com qualidade, de forma muito intuitiva e totalmente funcional na versão gratuita para a Educação.

Na inscrição deverás utilizar um email institucional e confirmar o endereço web da instituição que representas. À partida nada mais será exigido para ter acesso a este plano.

Como em qualquer outro tipo de animação, também neste caso é importante planificar e esboçar o nosso projeto antes de começar a editá-lo.

O vídeo pode ser criado totalmente a partir do zero ou, se for necessário, para ajudar, a plataforma disponibiliza vários modelos quase prontos de acordo com o tipo de vídeo que se pretende criar, de acordo com vários temas. A sequência do vídeo pode ser esboçada numa apresentação em PowerPoint, que pode ser usada para iniciar a estrutura da animação, através de upload.

A criação de cada animação, utilizando qualquer uma das hipóteses, obriga a criação de um esboço do storyboard online que será convertido nas várias cenas do vídeo. Só aí entra a configuração visual do vídeo, com recurso a cenários, personagens e textos, associado ao conteúdo definido no Storyboard.

A narração das animações pode ser feita com uma voz prédefinida e com base no texto definido para cada cena, no entanto o resultado não é o melhor, por não estar ainda disponível a língua portuguesa. Para exemplos em Inglês o resultado é muito bom! Existe a possibilidade de gravar a narração de cada cena a partir do microfone, ou de fazer o upload de ficheiros áudio para cada cena.

Antes da gravação final (finalização do vídeo) o editor permite uma navegabilidade simples entre as cenas (muito semelhante a um PowerPoint), editável em qualquer momento.

Para começar existe sempre a possibilidade de explorar exemplos já existentes, que pode servir de inspiração para a elaboração de pequenos exemplos que permitam diversificar os recursos disponibilizados aos alunos.

Nesta versão para a educação, o vídeo final apenas poderá ficar com uma qualidade média (SD) que é suficiente para trabalhar com os alunos. O vídeo poderá ser partilhado através de um link, por partilha em várias plataformas ou através da incorporação com código no nosso espaço web.

Deixo um vídeo que pode ilustrar o tipo de vídeos que podes criar com MySimpleShow – 5 características essenciais de um bom vídeo explicativo.

Créditos da Imagem de Destaque

Imagem de 200 Degrees por Pixabay

Nos últimos anos habituei-me a assistir a algumas palestras TEDx na Internet, principalmente porque costuma ter qualidade e diversidade nos temas abordados e nos oradores. Mas também tenho consultado com frequência a versão Educação destas palestras, as TED ed.

O portal disponibiliza vários conteúdos para o público em geral, no entanto existem conteúdos apenas visíveis para os utilizadores registados. Só os utilizadores registados poderão criar as lições em vídeo.

Para efetuar o registo basta ligar-se com a conta Google ou Facebook em https://ed.ted.com/.

Neste artigo, trago uma coleção de lições/aulas TED Ed, selecionada e publicada pelo portal Educators Technology.

Estes recursos abrangem diferentes tópicos, desde o autodesenvolvimento e motivação até alguns guiões e explicações desafiantes.

A maioria destas aulas é acompanhada de perguntas de compreensão, normalmente integradas nas categorias Think, Ding Deeper ou Discuss.

Algumas destas aulas em vídeo são complementadas com recursos ou adicionais, que servem para ajudar os estudantes a explorar ainda mais os temas abordados.

1 – Most Shocking Second a Day Video

2 – I forgot My Pbone

3 – Stanford University Commencement 2005 – Steve Jobs

4- What If Everyone Jumped at the Same Time?

5- How to make magnetic slime

6- Proof of Evolution That You Can Find on Your Body

7- To This Day Project – Shane Koyczan

8- The World’s Roundest Object (and Why it Exists)

9- Which came first: the chicken or the egg?

10- The surprising truth about what motivates us

Se não estás muito familiarizado com este portal, convido-te a reservar uma hora no teu calendário para entrar, navegar e analisar. Certamente irás encontrar algum assunto de interesse. Enquanto Educador, poderás criar as tuas próprias aulas com recurso a vídeo, mantendo o formato definido pela equipa.

A plataforma é totalmente gratuita.

Várias são as possibilidades e, neste blogue, já apresentei os ebooks multimédia, as plataformas de apresentação, os infográficos, os vídeos, entre outros. (colocar links internos)

Muitas vezes, a maior dificuldade está na escolha, mas também pode estar no tempo que cada professor tem para aprender a trabalhar com novas aplicações.

Por esse motivo, hoje escrevo sobre uma alternativa para criar uma apresentação diferente com um nível de dificuldade baixo.

Para começar, importa saber exatamente o que é um flipbook online.

O termo deriva da técnica utilizada para combinar sequências de imagens que, no movimento rápido das páginas, simulam o efeito de movimento, são os também chamados foliscópios.

A transição do termo para o mundo virtual transporta a ideia do virar de página.

Portanto, um Flipbook não é mais do que um Ebook que pode ser folheado virtualmente num computador, smartphone, tablet, dando a sensação do movimento. Estes flipbooks podem ser simples (como no próximo exemplo) ou interativos.

A simplicidade à distância de um clique!

Para criar um flipbook de forma simples é preciso fazer apenas 3 coisas:

1. Ter o documento da apresentação em formato PDF;
2. Utilizar uma plataforma para fazer o Flipbook, a partir do PDF.
3. Visualizar e/ou partilhar o documento.

Depois do ponto 2, a plataforma faz a conversão do ficheiro carregado, teremos acesso à página de visualização do documento e serão apresentadas as opções de partilha, nomeadamente a incorporação em espaços online, tal como está visível nos exemplos deste post.

Mas como utilizar este formato na escola?

Com criatividade!

Pelas suas características e potencialidades, este tipo de apresentação ou publicação pode ser usado, por exemplo, das seguintes formas:

Divulgação

Na escola costuma ser cada vez mais habitual a publicação e divulgação de conteúdos online. Mesmo na versão grátis, estas plataformas têm algum espaço para alojamento de documentos e oferecem a possibilidade de disponibilizar conteúdos em outras plataformas, através de vários sistemas de partilha (redes sociais e blogues).

Pode ser uma opção válida para publicar documentos orientadores das escolas, cartazes, flyers, banners, revistas/newsletters, programas de eventos, divulgação de clubes, concursos, etc…

Apresentação

Professores e alunos podem usar o flipbook como uma ferramenta de apresentação. No caso do professor, se tiver uma sala de aula virtual, pode usar estes sistemas para fazer o alojamento de documentos da(s) disciplina(s) e incorporá-los desta forma, permitindo uma visualização alternativa para os alunos.

Publicação de trabalhos de alunos

Uma das grandes potencialidades poderá estar na valorização dos trabalhos dos alunos com um formato de publicação diferente, com visibilidade online e dando-lhes a possibilidade de os partilhar com família e amigos.

O trabalho, que poderá ser criado em software específico ou em plataformas online, poderá ser preparado com alguns cuidados na sua estrutura, linguagem e design, por forma a que os produtos finais tenham qualidade suficiente para que os alunos fiquem orgulhosos do seu esforço.

Pode ser usado com: Revistas, Newsletter, Cartaz, Flyer, Livro de Receitas, Álbum de Fotos, Relatórios, entre muitas outras ideias.

A maior parte do trabalho não está na criação do flipbook mas sim no documento que irá dar origem a esta forma de visualização. Para tal, é necessário um bom conteúdo, um design com qualidade (Ver as sugestões do artigo “5 Ferramentas Para Criar Apresentações Profissionais”) –

Ferramentas para criar Flipbooks

De entre várias opções válidas, selecionei as 3 ferramentas que me pareceram ter mais qualidade e que te podem ajudar neste processo de criação de materiais muito interessantes para (e com) os teus alunos.

Em qualquer um dos casos existem as versões grátis e as versões Premium, com mais potencialidades, nomeadamente a criação de interatividade nos documentos.

#1 – Flipsnack

#2 – Yumpu

#3 – Issuu

Se ainda não utilizas este tipo de apresentação, agora a tua tarefa é experimentar e decidir qual a opção com que mais te identificas.

Se quiseres, nos comentários podes colocar outras opções válidas para este efeito e, ainda mais interessante, partilha as tuas publicações com os visitantes deste blogue!

Boas Apresentações!

Créditos da Imagem de Destaque

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